蕲春县图书馆扎实推进下基层、察民情、解民忧、暖民心实践活动，针对大学生返乡志愿社会实践需求，积极发挥图书馆自身优势创造条件、做好保障，采取线上线下相结合的宣传形式，搭建起返蕲学子与家乡常态化联系的实践桥梁，链接馆内资源和社会资源，为其提供切实广阔的社会实践平台和相关实践技能培训。
01. 积极搭建志愿服务平台：
自7月1日，县图书馆发布志愿者招募公告以来，前后共有13人参加志愿实践，我馆充分听取、尊重大学生志愿者的个人意愿、实践目标、专业方向特长等，结合实际情况灵活、合理地安排工作岗位和工作时间。大学生志愿实践工作范围包括图书馆文明督导、借阅咨询、图书管理、辅助阅读、读者接待、阅读证办理、参与送书活动等。我馆并对大学生志愿者和馆员一起严格实施定期核酸检测等防疫措施，配合大学生志愿者各校方要求给予相关实践证明。
02. 系统专业的实践技能培训：
图书馆特别设立志愿者社会实践相关活动管理规范，明确业务负责人及管理制度，由业务人员为志愿者提供系统的岗位工作培训。保证每一名志愿者能够迅速熟悉所在岗位、各阅览室工作流程、工作内容与工作环境，提升了大学生志愿者参与社会实践的职业技能水平和个人综合发展素养。
03. 沟通桥梁护航共同成长：
除基本的工作技能培训外，县图书馆一方面注重培养志愿者的团队合作意识，鼓励志愿者们分享交流个人经验、倡导互帮互助和团结高效；另一方面悉心听取志愿者们在工作过程中的感受和发现的问题、困难以及有助提高图书馆工作服务水平的创新创意。
04. 齐赴发展路，艾乡山水情：
志愿者中相当一部分人更是初次来到新图书馆，对所提供的社会实践机会和优良的社会实践环境十分珍惜。他们一致表示暑期在图书馆实习，锻炼了他们的沟通表达能力、团队协作能力、管理能力、宣传能力、应急临场处理能力、创新思维能力等，以及投身志愿实践的参与感、获得感和幸福感。在和读者群众的沟通、服务过程中，志愿者们深切感受到了浓厚的书香氛围。良好的书香氛围不仅为志愿者们提供了优良的工作环境，更提供了优越的阅读学习环境，志愿者们沉浸在丰富的文献资源中，丰富了假期，增长了学识。从读者到志愿者的身份转换中，由“人人为我”到“我为人人”，志愿者们熟悉了图书馆日常运行工作流程，见证了每一本书于你我间的无声传递，都饱含着图书馆全体工作人员的辛勤劳动，积累了宝贵的实践经验，更提高了自身服务社会的道德意识和思想政治觉悟，促进了个人的全面发展。
图书馆既支持发挥大学生志愿者们的主观能动性，同时也通过馆内良好的书香氛围对志愿者的环境熏陶，引导其更好地了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众，紧跟党走与人民群众相结合的成才道路，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。同时助力我馆志愿服务，积极贡献新时代大学生的创新意识，为我馆公共文化服务注入新鲜力量。
